Bonjour,je suis en seconde et j'ai un devoir maison à rendre pour la rentrée mais je n'y comprend rien !! :0 Voilà l'énoncé : on donne la fonction définie sur [
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98hugo
Question
Bonjour,je suis en seconde et j'ai un devoir maison à rendre pour la rentrée mais je n'y comprend rien !! :0
Voilà l'énoncé : on donne la fonction définie sur [0;2] par f(x) = x3 - 3,04x2 + 3,05x -1,03.
1. A l'aide de la calculatrice ,construire le tableau de valeurs f avec le pas 0,1.
2.apres avoir réglé de façon pertinente la fenêtre graphique de la calculatrice,faire apparaître la courbe représentative de la fonction f (la recopier sur la feuille)
3.par lecture graphique ,conjecturer les variations de la fonction f sur [0;2].
4.Calculer à la machine f(1) et f(1,01).est ce cohérent avec la conjecture émise sur les variations de la fonction f?
5. Trouver une explication en utilisant les possibilités graphiques de la calculatrice.
6. Affiner la conjecture sur les variations de la fonction f sur l'intervalle [0;2]
Voilà l'énoncé : on donne la fonction définie sur [0;2] par f(x) = x3 - 3,04x2 + 3,05x -1,03.
1. A l'aide de la calculatrice ,construire le tableau de valeurs f avec le pas 0,1.
2.apres avoir réglé de façon pertinente la fenêtre graphique de la calculatrice,faire apparaître la courbe représentative de la fonction f (la recopier sur la feuille)
3.par lecture graphique ,conjecturer les variations de la fonction f sur [0;2].
4.Calculer à la machine f(1) et f(1,01).est ce cohérent avec la conjecture émise sur les variations de la fonction f?
5. Trouver une explication en utilisant les possibilités graphiques de la calculatrice.
6. Affiner la conjecture sur les variations de la fonction f sur l'intervalle [0;2]
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